В январе обучающиеся 7Г класса фильм под названием "Живой город".

Ребята очень впечатлились сюжетом фильма, многие ребята глубоко прониклись темой поднятой в фильме. Это отразилось в обсуждении после фильма. Каждый обучающийся поделился своим видением счастья, что значит оно для него. Были разные ответы, но в основе всех было дарить счастье другим. Именно это легло в основу предложенной ребятами социальной практики.

В преддверии 80-той годовщины снятия блокады Ленинграда в школе проводились различные мероприятия и они также подтолкнули нас на наше доброе дело - мы совместно с нашими родителями и детьми подготовили и организовали выездное поздравление для жительницы блокадного Ленинграда. Дети готовились с ответственностью и радостью, что у них есть возможность подарить свое внимание и заботу старшему поколению. Для видео дети отобрали стихотворения, видеоряд о блокадом Ленинграде и после смонтировали такой ролик: с одной стороны очень грустный, а с другой радостный, что было прорвано блокадное кольцо. 

Также свой вклад в общее дело внесли родители: подготовили букет цветов и фруктовый подарок. А ребята изготовили броши в виде блокадных ленточек, подписали поздравительную открытку и распечатали совместные фотографии со встречи с жительница блокадного Ленинграда - Николаевой Л.П. в нашей школе по случаю Дня Победы, оформили это в виде коллажа и вложили в рамочку. Ведь для старшего поколения счастье быть нужным и важным в жизни молодежи.

Подготовленное видеопоздравление по случаю прорыва блокады Ленинграда показали нашей Людмиле Павловне. Показали фото ее дома в наше время. Фото сделали во время летней поездки в Санкт-Петербург. Это очень впечатлило нашу Людмилу Павловну. Она с большой радостью нас встретила. Поделилась с детьми личной историей о своих годах, проведенных в блокадном Ленинграде. Для детей эта встреча стала очень запоминающейся: с одной стороны они подарили счастье, а с другой еще из первых уст узнали о страшных годах блокады. Дети поняли, что счастье - это возможность подарить частичку себя другим.

Для реализации практики также был привлечен Тульский областной военный комиссариат, администрация школы и волонтеры школьного самоуправления.