1. Инициатива исходила от ребят.

2. В выполнении социальной практики принимали участие ученики 2А класса.

3. После просмотра фильма "Чистодей" ребятам был задан вопрос : что такое труд, и каким он бывает?
Детьми были даны ответы:
помогать родителям в домашних делах;
учиться, читать, заниматься спортом;
творить и работать на благо других;
работать над самим собой, чтобы стать лучше.

В ходе обсуждения фильма, ученики пришли к выводу, что радость и счастье приносит сам процесс труда, когда вы вкладываете и развиваете свои таланты и способности. Дело, сделанное с любовью, всегда приносит радость. Дело, сделанное для кого-то, умноженную радость.

Трудолюбие важно проявлять в любом деле – большом и малом. Мы много  узнали о труде, о самом сложном и главном, в том числе о труде совершения взрослых поступков, о секрете радости каждого дня.
И  вместе с детьми подумли и обсудили,  какое общее дело нам поможет почувствовать эту радость? Школьники предложили навести порядок в классе. Они с энтузиазмом взялись за работу, с радостью  делая общее дело.

После этого перед детьми была поставлена ещё одна задача – придумать семейную традицию, обсудить её вместе с
родителями и в течение месяца трудом закрепить её в семейной жизни.

4. При реализации данной социальной практики удалось помочь уборщице, а, самое главное, удалось получить радость от совместного труда и его результата.

5. Рефлексия.  Слово «чистодей» похоже на «чародей», в этом слове «спрятано» сразу два слова – «чистота» и  «делать, действовать, работать». Когда человек трудится и наводит чистоту и порядок, он будто творит волшебство – все сразу меняется: становится красиво, уютно и радостно на душе.