1. Инициатива исходила от педагога

2. В  социальной практике принимали участие ученики 4б класса, родители

3. Каждая группа получила задание изучить историю подвига пионера-героя. Ребята приготовили наглядный материал по итогам работы и представили его своим одноклассникам на классном часе

4. Удалось помочь современным школьникам - ученикам 4 класса познакомится с жизнью детей сороковых годов. Узнать о самоотверженном подвиге, героизме наших сверстниклв времён войны.

5. Ребята оценили важность данной инициативы, предложили изучить жизнь других детей-войны. Использовать материалы школьного музея.