После просмотра фильма, дети с большой активностью перешли к совместному обсуждению идеи социальной практики. Ребятами была предложена (в предверии праздника 9 Мая) идея написания писем для участников СВО, которые сегодня выполняют служебно-боевые задачи. Учащиеся сопереживают и пишут доблестным солдатам в своих письмах пожелания, рассказывают о своих прадедах, участвовавших в ВОВ. Ученики пришли к пониманию того, что означает чувство долга, что такое героизм, какого человека можно назвать героем, научились оценивать поступки других и свои поступки.