Фильм произвел на детей сильное впечатление.

1.Ребята предложили почтить память своих прадедушек . Создать в классе " Стену Памяти" и рассказать об их подвигах одноклассникам.

Администрация лицея предложила принять участие в акциях "Книга Памяти",  " Своих не бросаем"( гуманитарная помощь участникам СВО), в смотре "Строя и песни"

Дети предложили всем поучаствовать в акции " И я помогаю" 

3.Формирование проявления чувства долга в созидательных действиях :

- создание " Стены Памяти" в классе, участвовали 29 человек

-участие в акции " Книга Памяти", 8 человек от класса написали сочинения о родственниках- участниках в ВОВ

- вместе с родителями собрали гуманитарную помощь , рисунки, письма участникам СВО

- весь класс участвовал в смотре " Строя и песни"

- ребята собирают пластмассовые крышечки  не только в классе, но и повесили объявления в подъездах дома. Призывают жителей помочь детям- инвалидам.

- с удовольствием вместе со взрослыми принимали участие в субботниках по благоустройству территории города.

- проявляют заботу о бездомных животных, подкармливая их.

4.При реализации социальной практики во благо людей создали творческий проект:" Я помню! Я горжусь! 
Помогаем детям - инвалидам,

участникам СВО, бездомным животным.

5. Ребята пришли к выводу, что нужно стремиться выполнять то , к чему зовет его сердце. Потому что в сердце живет любовь к Родине, людям и всему окружающему миру.

Учащиеся попросили родителей организовать  31 мая  мастер - класс в КЭЦ нашего города по росписи игрушки - Лошадки.