Инициатива исходила от учеников старших классов под шествием администрации школы. В практике частвовавали несколько учеников восьмого классы, ученики третего класса и учитель. В ходе мастер-класса по повторному использованию одноразовых вещей, дети занимались общественно-полезной деятельностью в виде разной трудовой операции: изготовление игрушек и подделок. Приреализации данной практики дети получили новые игрушки своими руками из предметов поседневного пользования. привыполнении данной практики были выявлены сложности в мелкой моторике, а так же проведён конкурс на самую лучшую подделку, критерии отбора регулировавали сами дети.