Учащиеся 2Б класса посмотрели фильм «Наследники Победы».

Наследниками называют продолжателей рода, значит, наша задача стать достойной сменой уходящему поколению, любить свое Отечество и заботиться  о нем, уметь защитить то, что досталось дорогой ценой, помнить о великом прошлом своего народа, сберечь  это в памяти для последующих поколений.

Уходят ветераны, мы обязаны сохранить память о них.  Пусть наша память нанизывает на свою нить достойные дела, поступки нашего поколения, чтобы не прервалась нить поколений. Мы – наследники Победы наших прадедов и дедов.

Ребята приняли участие в шествии «Бессмертный полк». Учащиеся нашего класса рассказали о доблестных подвигах своих прадедов.

Учащиеся получили информацию о членах своей семьи – участниках войны. Создали электронную Книгу памяти «Я помню! Я горжусь!» Работа над её созданием расширила представления учащихся об основных  событиях Великой Отечественной войны  за счет обращения к документам семейных архивов и непосредственным носителям исторической памяти. Каждый ребенок благодаря конкретным делам и поступкам почувствовал свою сопричастность к празднованию Дня Победы и гордость за свою Родину.

Приняли участие в акции «Георгиевская ленточка. Провели беседу, где им рассказали, как надо носить ленточку. Учащиеся узнали, что цвета георгиевской ленточки имеют глубокое символическое значение. Цвет пороха и цвет огня. Это цвета Победы, цвета мужества и героизма, символ памяти и уважения к ветеранам.

Приняли участие вместе с родителями в акции «Письмо Победы».

Приняли участие во Всероссийской акции «Окна Победы»  

Приняли участие в  конкурсе чтецов «Стихи о Великой Отечественной войне»

Приняли участие в акции «Дети войны».

Приняли участие в конкурсе поделок и рисунков ко Дню Победы.